フィンランドの小学生は日本についてどれぐらい知っている？ インターンシップ④

インターンシップの間、私は、小学校のすべてのクラスで日本についてプレゼンをしました。

フィンランド語で話しました。

自分が知っている単語をフル活用しても、

私のフィンランド語は幼稚園レベルです。すごく簡単に紹介しましたよ～

今日は私が使った資料をシェアします。

授業が45分あって、好きに使っていいよということだったので、

１．最初の20分はパワーポイントで日本の紹介

２．折り紙を教える　15分～20分くらい　

３．時間が余れば日本紹介のビデオを見せる

という内容にしました。

１．日本について

Moi！（モイ）はフィンランド語で、“ハロー”という意味です。

名前を言う時は、　「ミナ　オレン　〇〇」です。

japanilainenは“日本人”という意味で、

“私は日本人です”は「ミナ　オレン　ヤパニライネン」と言います。

(フィンランド語では、「J」は　ヤ行の音になります。） 

青い字の「ハウスカ　タバタ」は、“Nice to meet you!”　という意味です。

世界地図を見せて、フィンランドと日本の場所を小学生に質問しました。

みんな積極的に、手を挙げて答えてくれました(^^)　

クラスの1/3くらいは日本がどこか知っていました。

「９tuntia」というのは、“9時間”という意味です。

日本からフィンランドまで、飛行機で9時間かかるよと説明しました。

ここで、「日本とフィンランドの時差は7時間です。日本は今何時でしょう？」

とクイズを出すと一生懸命計算していて可愛かったです。笑

「Japanilainen　kuluttuuri」（ヤパニライネン　クルットゥーリ）は日本文化という意味です。

日本と言えばという写真を一枚ずつ写真を見せて「これは何でしょう？」と聞きました。

寿司を食べたことがある小学生がけっこう多くて、知っている子が多かったです。

すもうは写真が出たら笑いが起こりました。すもうという名前もほとんど知っていました。

忍者は男の子にやっぱり人気のようで、さっと手を挙げて答えてくれました(^^)

海外の友達も全員知ってるけど、忍者はなんでこんなに有名なんだろう？

日本といえばアニメということで、「ポケモンも日本出身だよ～」と教えました。

「ポケモンGOをしたことがある人？」と聞いたら、ほとんど手が挙がっていました。

好きなポケモンを聞くと、ピカチューとイーブイが人気でした！

日本語を２つ教えました。

このプレゼンをした後から、廊下ですれ違うと生徒が「コンニチワ！」「アリガトウ！」と私に言ってくれるようになって、嬉しかったです。

Japanilainen　Peruskoulu（ヤパニライネンペルスコウル）は、“日本の小学校”という意味です。

日本の小学校についても少し紹介しました。

一般的な教室を見せて

「全部の学校ではないけど、制服を着る小学校もあるよ」と伝えると、

けっこう興味を示していました。冬でも足が出ている服でびっくりしていました。

私は関西の出身ですが、まさにこんな制服を着ていて、冬でもスカートで寒かった思い出があります。

フィンランドでは考えられません。笑

「小学生は、みんな同じかばんを買うよ～」とランドセルを見せました。

2万くらいすると言うと、たかっ！とびっくりしていました。

ランドセルは丈夫だけど、確かに高い。日本独特ですね。

ちなみにフィンランドは、指定のかばんはなく、それぞれ自分で買ったリュックを使っています。

ロッカーはなくイスの背もたれにかけています。

↓

最後に、「日本の小学校では、全員で掃除をする時間があるよ」と伝えました。

フィンランドも教室を掃除する時間が時々あるそうですが、トイレや廊下は清掃員の人が掃除をしています。

なので、「日本人は、小学校で掃除の仕方も勉強するよ。先生も一緒に、教室も、トイレも、廊下も全員で掃除するよ。」

と伝えると、先生が、「へ～そうなんだ～いいね～」と言っていました。

掃除をするのは、日本の学校の特徴かもしれません。

これは日本の教育の良いところだなと私は思い紹介しました。

２．おりがみ

「おりがみ」という言葉は、ヨーロッパでもそのまま使われているようで、

小学校の先生は、私が折り紙を教えたいと言うと、「オリガミ～！ナイス！」とみなさん知っていました。意外とおりがみは有名なんですね～知りませんでした！

1年生から6年生までいるので、このサイトを参考にしながら、

学年によって違う折り紙を教えました。

最初にプレゼンをしたのが、6年生のクラスだったので、

日本らしい折り紙を教えたいと思って、手裏剣を教えました。

手裏剣の作り方

私の記憶では、手裏剣は簡単なイメージがありましたが、

折り紙をやったことのない小学生は想像以上に苦戦していました。(^^;)

ただ、できた時は、みんなすごくテンションあがって、手裏剣を持って外に飛び出して行きました笑

低学年には、犬や鳥の折り紙を教えました。

動物は、わかりやすくて、子供たちの反応もよかったので、おすすめです。

犬の折り方

鳥の折り方

バレンタインデーが近かったので、高学年にはハートの折り紙を教えました。

これも可愛いし、そこまで難しくなかったので、反応がよかったです。

ハートの折り方

おりがみは、手軽に遊べて楽しんでもらえるので、おすすめです。

３．日本の動画（おまけ）

動画は、これを見てもらいました。

日本の観光客が作った動画らしくて、日本の特徴をうまくまとめていると思います。

4分に詰め込んでいるので、ちょっと速いですが、さくっと紹介する時におすすめです。

日本に行ったことがある生徒はいませんでしたが、

フィンランドでも、寿司やアニメが人気なので、日本紹介は反応が良かったです。

海外に留学したり、移住する方は、自己紹介や日本について説明する場面があると思うので、

参考になったり使ってもらえたら嬉しいです。

ーインターンシップの関連記事ー

インターンシップ①　フィンランドの小学校の授業の進め方や仕組み　 

インターンシップ②　日本の小学校と違うと感じたところ  

インターンシップ③　フィンランドの小学校の給食